Inclusión, escuela y conocimientos: Elementos para un análisis materialista del programa Conectar Igualdad en las escuelas argentinas

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mariano Zukerfeld
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de la República 2017
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!