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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de la República
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475855161011 https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/475855161011.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/movil |
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Table of Contents:
- La vida en los bordes. Reflexiones sobre el acceso a las tecnologías y la inclusión digital Roxana Cabello Psicología Acceso Mercado Inclusión Políticas Este artículo presenta reflexiones sobre el estudio del problema de la inclusión digital, apoyadas en resultados de investigaciones empíricas cuantitativas y cualitativas, realizadas en el Observatorio de Usos de Medios Interactivos (OUMI) de la UNGS en Argentina y en el análisis de datos secundarios. La propuesta que realiza el OUMI para el análisis de este tipo de procesos desde una perspectiva sociocultural, se apoya en un dispositivo compuesto por cuatro dimensiones entramadas: acceso a las tecnologí as, usos (apropiación), autoconfianza y participación. Aquí se enfoca la cuestión del acceso físico a las tecnologías, observando: a) que se ha producido en los últimos cinco años un aumento en esta clase de acceso por parte de la población; b) que la tele fonía celular tiene la principal incidencia en el acceso a internet, favoreciendo un tipo de inclusión (en el mercado) digital; c) que la repercusión de las políticas públicas de inclusión digital sobre este tipo de acceso es relativa y obedece a una tempo ralidad demorada respecto del desarrollo tecnológico y la cultura digital; d) que la innovación tecnológica, el mercado y la publicidad imponen las fronteras siempre móviles del universo en el que se espera estar incluidos y e) que la mayoría de la poblaci ón vive en los bordes del entorno digital: percepción simbólica de pertenencia, inclusión en el mercado de consumo, pero extrañamiento respecto del entorno digital como entorno de aprendizaje sobre el lenguaje de la producción digital y el acceso complejo a la información. 2017 artículo científico 1688-7026 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475855161011 https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/475855161011.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4758 Psicología, Conocimiento y Sociedad application/pdf Universidad de la República Psicología, Conocimiento y Sociedad (Uruguay) Num.2 Vol.7