Presença-ausência de considerações críticas sobre medicalização escolar em periódicos de psicologia e educação (2010-2015)

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Elisa Gouvêa
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad de la República 2021
Sujets:	Psicología crítica Educación psicología medicalización
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