Las experiencias del personal docente de matemática en el trabajo de aula con la población no vidente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Helen Bolaños-González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Schlagworte:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Matemática Educación superior Estrategias didácticas Estudiantes no videntes
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