La historia como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas desde las directrices curriculares para la educación secundaria en Costa Rica (1949-2012)

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Leonel Castro-Soto
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Historia Aprendizaje Plan de estudios Enseñanza secundaria Investigación histórica
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet