Una secuencia didáctica para favorecer la conversión de representaciones semióticas de curvas y regiones del plano complejo

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María-Andrea Aznar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Subjects:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) números complejos secuencia didáctica Conversión de representaciones semióticas
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