Factors associated with dropping out of the program for Bachelor’s and Licentiate’s Degrees in Mathematics Teaching at the Universidad Nacional de Costa Rica (UNA): Evidence from the 2016 Student Cohort

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Andrey Zamora Araya
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Dropout mathematics teaching academic performance
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