La demostración matemática: significado, tipos, funciones atribuidas y relevancia en el conocimiento profesional de los profesores de matemáticas

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cristian Alfaro-Carvajal
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) análisis didáctico análisis conceptual Demostración matemática formación de profesores de matemáticas
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