Las actitudes hacia la matemática, el desarrollo social, el nivel educativo de la madre y la autoeficacia como factores asociados al rendimiento académico en la matemática

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	José Andrey Zamora-Araya
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) autoconcepto análisis factorial rendimiento escolar Enseñanza secundaria
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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