Tecnologías digitales de información y comunicación como recurso didáctico en el currículo de matemáticas

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Iaqchan Ryokiti Homa-Agostinho
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) STEM enseñanza multimedia estrategias educativas Simuladores de Robótica Enseñanza de las matemáticas
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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