Knowledge of mathematics teachers in initial training regarding mathematical proofs: Logic-mathematical aspects in the evaluation of arguments

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Christian Alfaro-Carvajal
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) mathematical proof Mathematics teacher’s knowledge mathematics teachers in initial training
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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