Análisis cognitivo de tareas de comparación de probabilidades por futuro profesorado de Educación Primaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Burgos
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Schlagworte:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Probabilidad análisis cognitivo enfoque ontosemiótico formación de profesores razonamiento proporcional
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