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Análisis cognitivo de tareas de comparación de probabilidades por futuro profesorado de Educación Primaria

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Burgos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Probabilidad análisis cognitivo enfoque ontosemiótico formación de profesores razonamiento proporcional
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