Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test: The moderating role of the educational center

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Andrey Zamora-Araya
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Sujets:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) sexism efficacy Mathematical self mathematics performance Bayesian multilevel models
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