Significados personales en la formulación y argumentación de conjeturas en estudiantes de la escuela secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María Elisa Giayetto
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Subjects:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) conjeturas valor epistémico Educación matemática enfoque ontosemiótico conflictos semióticos
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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