Academic Level and Gender-based Mapping of High School Student’s Genetic Literacy: A Cross Sectional Study in Indonesia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dian Safitri
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Schlagworte:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) gender Academic level genetic literacy high school students
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