Participación y escolarización de la política: Reflexiones sobre lo político en la escuela
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Marina Larrondo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Politécnica Salesiana
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Escenarios sociales y participación política juvenil. Un repaso de los estudios sobre comportamientos políticos desde la transición democrática hasta Cromagnon
von: PEDRO NÚÑEZ
Veröffentlicht: (2010)
von: PEDRO NÚÑEZ
Veröffentlicht: (2010)
Reflexiones críticas sobre la noción de bullying desde un caso de estudio. Un análisis de las luchas simbólicas por el poder de nominación en el ámbito escolar
von: Pablo di Napoli
Veröffentlicht: (2018)
von: Pablo di Napoli
Veröffentlicht: (2018)
LA REPRESENTACIÓN TEATRAL COMO DISPOSITIVO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PARA LA INDAGACIÓN DE SENTIDOS SOBRE LA EXPERIENCIA ESCOLAR CON JÓVENES
von: HORACIO LUIS PAULÍN
Veröffentlicht: (2011)
von: HORACIO LUIS PAULÍN
Veröffentlicht: (2011)
Representaciones de lo político en estudiantes secundarios en Santiago de Chile: resignificando el sentido de la formación ciudadana
von: Marcia Ravelo-Medina
Veröffentlicht: (2018)
von: Marcia Ravelo-Medina
Veröffentlicht: (2018)
Perspectivas teóricas para comprender la categoría participación ciudadana-política juvenil en Colombia
von: Patricia Botero Gómez
Veröffentlicht: (2008)
von: Patricia Botero Gómez
Veröffentlicht: (2008)
Conducta y opinión política de jóvenes mujeres universitarias en La Araucanía, Chile
von: Matías Riquelme Brevis
Veröffentlicht: (2022)
von: Matías Riquelme Brevis
Veröffentlicht: (2022)
La redefinición del vínculo juventud-política en la Argentina: un estudio a partir de las representaciones y prácticas políticas juveniles en la escuela secundaria y media
von: Pedro Fernando Núñez
Veröffentlicht: (2008)
von: Pedro Fernando Núñez
Veröffentlicht: (2008)
¿Y los jóvenes y docentes? Revisitando programas para escuelas rurales argentinas con los aportes de Justa Ezpeleta
von: Elisa Cragnolino
Veröffentlicht: (2025)
von: Elisa Cragnolino
Veröffentlicht: (2025)
De la participación simbólica a la participación política de la niñez: aproximación cualitativa en estudiantes de educación primaria
von: Alondra Salazar
Veröffentlicht: (2021)
von: Alondra Salazar
Veröffentlicht: (2021)
Re-configuración de la escuela secundaria frente al ingreso masivo de jóvenes de sectores populares
von: Felicitas Acosta
Veröffentlicht: (2009)
von: Felicitas Acosta
Veröffentlicht: (2009)
Adolescentes, formación ciudadana y participación: una reflexión desde la escuela secundaria
von: Alejandro Reyes Juárez
Veröffentlicht: (2020)
von: Alejandro Reyes Juárez
Veröffentlicht: (2020)
La empleabilidad, sus sentidos y dispositivos: un estudio de caso desde la perspectiva de los beneficiarios del Programa Jóvenes Más y Mejor Trabajo en Córdoba Capital, Argentina
von: Gonzalo Assusa
Veröffentlicht: (2014)
von: Gonzalo Assusa
Veröffentlicht: (2014)
El currículo como dispositivo de encierro y fuga: implicaciones para su interpelación política y cultural
von: Tomás Azócar Mays
Veröffentlicht: (2012)
von: Tomás Azócar Mays
Veröffentlicht: (2012)
La participación juvenil en la Política Pública de Juventud, 1997 - 2011 (Caldas, Colombia)
von: Beatriz del Carmen Peralta-Duque
Veröffentlicht: (2016)
von: Beatriz del Carmen Peralta-Duque
Veröffentlicht: (2016)
Jóvenes del futuro. Militancia y sociabilidad juvenil en las tomas de escuelas en la ciudad de Rosario en 1973
von: Laura Luciani
Veröffentlicht: (2025)
von: Laura Luciani
Veröffentlicht: (2025)
Pensar la escuela. Reflexiones desde el patio escolar
von: Ernesto Cipolloni
Veröffentlicht: (2023)
von: Ernesto Cipolloni
Veröffentlicht: (2023)
Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades
von: Walter Manuel Molina-Chávez
Veröffentlicht: (2015)
von: Walter Manuel Molina-Chávez
Veröffentlicht: (2015)
Diálogos : desarrollo de la juventud : propuestas desde la sociedad civil para la política pública
Jóvenes en la política partidaria Una aproximación a las organizaciones de juventud, vinculadas a los partidos políticos en Colombia
von: Gladys Lucia Acosta V.
Veröffentlicht: (2011)
von: Gladys Lucia Acosta V.
Veröffentlicht: (2011)
¿De qué hablamos cuando hablamos de OGM? Las múltiples y contradictorias maneras de presentar una controversia sociocientífica en la escuela secundaria
von: Nicolás Vilouta Rando
Veröffentlicht: (2023)
von: Nicolás Vilouta Rando
Veröffentlicht: (2023)
Maneras del decir: producción audiovisual y escuela secundaria. Un estudio sociopedagógico en la Región Metropolitana de Buenos Aires
von: Cintia Schwamberger
Veröffentlicht: (2022)
von: Cintia Schwamberger
Veröffentlicht: (2022)
DE JÓVENES Y JUVENTUD
von: Fernando Quintero Tobón
Veröffentlicht: (2005)
von: Fernando Quintero Tobón
Veröffentlicht: (2005)
La educación secundaria en México: ¿reforma curricular o estructural?
von: Víctor Manuel Ponce Grima
Veröffentlicht: (2013)
von: Víctor Manuel Ponce Grima
Veröffentlicht: (2013)
Participación ciudadana y prácticas políticas de jóvenes en la cotidianidad
von: ALEXANDRA AGUDELO-RAMÍREZ
Veröffentlicht: (2013)
von: ALEXANDRA AGUDELO-RAMÍREZ
Veröffentlicht: (2013)
Participación política de los jóvenes del Valle del Cauca, Colombia, en la toma de decisiones públicas
von: Luis Eduardo Gutiérrez-Rojas
Veröffentlicht: (2021)
von: Luis Eduardo Gutiérrez-Rojas
Veröffentlicht: (2021)
Participación estudiantil en escuelas chilenas con buena y mala convivencia escolar
von: Paula Ascorra
Veröffentlicht: (2016)
von: Paula Ascorra
Veröffentlicht: (2016)
Participación comunitaria en la política de descentralización político- territorial del gobierno bolivariano
von: Haydée Ochoa Henríquez
Veröffentlicht: (2015)
von: Haydée Ochoa Henríquez
Veröffentlicht: (2015)
Movilidades y experiencia escolar en la periferia urbana de Córdoba, Argentina
von: Guido García-Bastán
Veröffentlicht: (2023)
von: Guido García-Bastán
Veröffentlicht: (2023)
La experiencia de los migrantes en la construcción de ciudadanías desentrañadas
von: María Concepción Delgado Parra
Veröffentlicht: (2011)
von: María Concepción Delgado Parra
Veröffentlicht: (2011)
Conceptualización del modelo cuántico para el comportamiento de los electrones según el enfoque de Feynman
von: Keidy Alejandra Alvarado Puentes
Veröffentlicht: (2019)
von: Keidy Alejandra Alvarado Puentes
Veröffentlicht: (2019)
Pequeños/as grandes investigadores: niñeces creando conocimiento sobre el compromiso escolar en Chile
von: Mahia Saracostti
Veröffentlicht: (2023)
von: Mahia Saracostti
Veröffentlicht: (2023)
Las sucesivas reformas de la formación profesional en España o la paradoja entre integración y segregación escolar
von: Rafael Merino
Veröffentlicht: (2013)
von: Rafael Merino
Veröffentlicht: (2013)
Propuesta pedagógica para la participación infantil en la gestión ambiental urbana
von: Diana Alexandra Giraldo Cadavid
Veröffentlicht: (2018)
von: Diana Alexandra Giraldo Cadavid
Veröffentlicht: (2018)
El dispositivo de la evaluación: cartografía de la producción de conocimiento en el campo de la evaluación en Colombia, 1990-2014
von: Humberto Quiceno Castrillón
Veröffentlicht: (2014)
von: Humberto Quiceno Castrillón
Veröffentlicht: (2014)
Consumo cultural audiovisual en un grupo de secundaria de la Ciudad de México. Implicaciones simbólico-materiales
von: José Ramírez-Martínez
Veröffentlicht: (2021)
von: José Ramírez-Martínez
Veröffentlicht: (2021)
EXPERIENCIAS DE VOLUNTARIOS UNIVERSITARIOS EN UN PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
von: Oscar José María Lossio
Veröffentlicht: (2018)
von: Oscar José María Lossio
Veröffentlicht: (2018)
Obstáculos para la implementación de un programa de atención psicológica con estudiantes de escuelas secundarias
von: Claudia Lucy Saucedo Ramos
Veröffentlicht: (2006)
von: Claudia Lucy Saucedo Ramos
Veröffentlicht: (2006)
Enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela secundaria rural: una mirada del vínculo con el contexto
von: Rocío de los Milagros Zapata
Veröffentlicht: (2023)
von: Rocío de los Milagros Zapata
Veröffentlicht: (2023)
ANÁLISIS DE ACIERTOS Y BRECHAS EN LA PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN. CASO PROYECTO SEMILLEROS INFANTILES
von: Edinson Gabriel Brand Monsalve
Veröffentlicht: (2018)
von: Edinson Gabriel Brand Monsalve
Veröffentlicht: (2018)
La “discusión” en las aulas. Un estudio sobre las experiencias de formación ciudadana en escuelas secundarias de Córdoba, Argentina
von: Andrés E. Hernández
Veröffentlicht: (2021)
von: Andrés E. Hernández
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
Escenarios sociales y participación política juvenil. Un repaso de los estudios sobre comportamientos políticos desde la transición democrática hasta Cromagnon
von: PEDRO NÚÑEZ
Veröffentlicht: (2010) -
Reflexiones críticas sobre la noción de bullying desde un caso de estudio. Un análisis de las luchas simbólicas por el poder de nominación en el ámbito escolar
von: Pablo di Napoli
Veröffentlicht: (2018) -
LA REPRESENTACIÓN TEATRAL COMO DISPOSITIVO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PARA LA INDAGACIÓN DE SENTIDOS SOBRE LA EXPERIENCIA ESCOLAR CON JÓVENES
von: HORACIO LUIS PAULÍN
Veröffentlicht: (2011) -
Representaciones de lo político en estudiantes secundarios en Santiago de Chile: resignificando el sentido de la formación ciudadana
von: Marcia Ravelo-Medina
Veröffentlicht: (2018) -
Perspectivas teóricas para comprender la categoría participación ciudadana-política juvenil en Colombia
von: Patricia Botero Gómez
Veröffentlicht: (2008)