La educación ambiental en las instituciones de educación superior públicas acreditadas en Colombia

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Norma Constanza Berdugo Silva
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova" 2017
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author Norma Constanza Berdugo Silva
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contents La educación ambiental en las instituciones de educación superior públicas acreditadas en Colombia Norma Constanza Berdugo Silva Wendy Yulieth Montaño Renuma Política rior estrategias Educación ambiental filosofía institucional mecanismos y problemáticas La educación ambiental ha tomado relevancia en las Instituciones de Educación Superior (IES) como un factor importante en el desarrollo de acciones sustentables, dado que despierta una conciencia racional en los sujetos sobre sus actos y su relación con el medio ambiente. La formación de esta conciencia lleva a generar grandes procesos reflexivos y de cambio en la cotidianidad del hombre, y lo invita a repensar sus actos para disminuir la contaminación y los daños producidos por las malas prácticas medioambien- tales. En este artículo se aborda específicamente el caso de las IES públicas acreditas que han implemen- tado la educación ambiental, con el objetivo de establecer cuáles son los mecanismos y las estrategias que utilizan para desarrollarla, la manera como la conciben y la introducen a su filosofía institucional y las problemáticas que abordan. 2017 artículo científico 1900-6586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476255362007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4762 Revista Científica General José María Córdova application/pdf Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova" Revista Científica General José María Córdova (Colombia) Num.20 Vol.15
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Política
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La educación ambiental en las instituciones de educación superior públicas acreditadas en Colombia Norma Constanza Berdugo Silva Wendy Yulieth Montaño Renuma Política rior estrategias Educación ambiental filosofía institucional mecanismos y problemáticas La educación ambiental ha tomado relevancia en las Instituciones de Educación Superior (IES) como un factor importante en el desarrollo de acciones sustentables, dado que despierta una conciencia racional en los sujetos sobre sus actos y su relación con el medio ambiente. La formación de esta conciencia lleva a generar grandes procesos reflexivos y de cambio en la cotidianidad del hombre, y lo invita a repensar sus actos para disminuir la contaminación y los daños producidos por las malas prácticas medioambien- tales. En este artículo se aborda específicamente el caso de las IES públicas acreditas que han implemen- tado la educación ambiental, con el objetivo de establecer cuáles son los mecanismos y las estrategias que utilizan para desarrollarla, la manera como la conciben y la introducen a su filosofía institucional y las problemáticas que abordan. 2017 artículo científico 1900-6586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476255362007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4762 Revista Científica General José María Córdova application/pdf Escuela Militar de Cadetes "General José María Córdova" Revista Científica General José María Córdova (Colombia) Num.20 Vol.15
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