Democratización de la educación superior en Colombia: un análisis exploratorio

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Auteur principal: María del Pilar López Rodríguez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad ICESI 2014
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author María del Pilar López Rodríguez
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contents Democratización de la educación superior en Colombia: un análisis exploratorio María del Pilar López Rodríguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) factor principal educación superior análisis de conglomerados Palabras Clave: Democratización Este artículo aborda el tema de la democratización de la educación superior, haciendo una descripción de sus dimensiones cuantitativa y cualitativa. Se considera a este fenómeno como un proceso de transformación social de la enseñanza, que busca ampliar el acceso común a la educación terciaria mediante una distribución social igualitaria y equitativa de las diversas oportunidades educativas. Mediante la aplicación del análisis de factor principal y de conglomerados, se ordenaron y categorizaron los departamentos de Colombia según su grado de democratización, encontrándose que Bogotá y Caquetá presentaban el mejor desempeño regional a nivel cuantitativo y cualitativo, respectivamente. 2014 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476347225007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.13
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María del Pilar López Rodríguez
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Democratización de la educación superior en Colombia: un análisis exploratorio María del Pilar López Rodríguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) factor principal educación superior análisis de conglomerados Palabras Clave: Democratización Este artículo aborda el tema de la democratización de la educación superior, haciendo una descripción de sus dimensiones cuantitativa y cualitativa. Se considera a este fenómeno como un proceso de transformación social de la enseñanza, que busca ampliar el acceso común a la educación terciaria mediante una distribución social igualitaria y equitativa de las diversas oportunidades educativas. Mediante la aplicación del análisis de factor principal y de conglomerados, se ordenaron y categorizaron los departamentos de Colombia según su grado de democratización, encontrándose que Bogotá y Caquetá presentaban el mejor desempeño regional a nivel cuantitativo y cualitativo, respectivamente. 2014 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476347225007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.13
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