Sujeto, lenguaje y organización social en el niño: análisis de discurso
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad ICESI
2013
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876433555065667584 |
|---|---|
| author | Jackeline Cantor |
| author_facet | Jackeline Cantor |
| contents | Sujeto, lenguaje y organización social en el niño: análisis de discurso Jackeline Cantor Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) trabajo escolar análisis del discurso Socialización primaria El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación sobre cómo algunas madres se refieren discursivamente a los niños con dificultades en su organización social primaria. Basado en la aplicación de encuestas y la realización de talleres, este estudio contempla un marco analítico que parte de la visión pragmática del lenguaje y la teoría de la enunciación, para construir un modelo de análisis que articula el problema de la enunciación, el referente y los actos de habla con los indicadores de la organización social primaria. Los resultados de la investigación están relacionados con el marco simbólico a partir del cual el niño organiza su identidad como sujeto social. 2013 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476348374007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_476348374007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad ICESI |
| spellingShingle | Sujeto, lenguaje y organización social en el niño: análisis de discurso Jackeline Cantor Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) trabajo escolar análisis del discurso Socialización primaria Sujeto, lenguaje y organización social en el niño: análisis de discurso Jackeline Cantor Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) trabajo escolar análisis del discurso Socialización primaria El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación sobre cómo algunas madres se refieren discursivamente a los niños con dificultades en su organización social primaria. Basado en la aplicación de encuestas y la realización de talleres, este estudio contempla un marco analítico que parte de la visión pragmática del lenguaje y la teoría de la enunciación, para construir un modelo de análisis que articula el problema de la enunciación, el referente y los actos de habla con los indicadores de la organización social primaria. Los resultados de la investigación están relacionados con el marco simbólico a partir del cual el niño organiza su identidad como sujeto social. 2013 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476348374007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.11 |
| title | Sujeto, lenguaje y organización social en el niño: análisis de discurso |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) trabajo escolar análisis del discurso Socialización primaria |
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