Relaciones externas al aula: experiencia en la Fundación Universitaria del Área Andina

Fuente: Redalyc
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Autore principale: BELÉN LEAL-HURTADO
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad ICESI 2017
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author BELÉN LEAL-HURTADO
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contents Relaciones externas al aula: experiencia en la Fundación Universitaria del Área Andina BELÉN LEAL-HURTADO RUTH BETTY ARAGÓN-AGUILAR Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pareja amistad conflictos Relaciones interpersonales Este artículo es el resultado del proyecto de investigación realizado en el contexto aca démico. Su objetivo fue analizar la forma en que los y las estudiantes de la Fundación Universitaria del Área Andina conciben las relaciones de amistad, relaciones de pareja y manejo de conflictos externos al aula. Se desarrolló bajo un enfoque psicosocial de tipo cualitativo, exploratorio, no comparativo, con aplicación del método de grupos focales mixtos, a una población de 48 estudiantes entre 18 y 25 años, matriculados en el tercer semestre de la Facultad de Ciencias de la Salud: programas de Enfermería, Optometría y Terapia Respiratoria, y de la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes, con los programas de: Diseño Gráfico, Diseño de Modas, Culinaria y Gastronomía, sede Bogotá. Se dividió en tres fases investigativas: primero, aproximación conceptual al tema; segundo, análisis e interpretación de los resultados decantados a través de las voces de los y las jóvenes, determinando las categorías de amistad, pareja y manejo de conflictos; tercero, discusión, conclusiones y recomendaciones. 2017 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476354877007 https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/476354877007.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/movil 10.18046/recs.i23.2314 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.23
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Relaciones externas al aula: experiencia en la Fundación Universitaria del Área Andina BELÉN LEAL-HURTADO RUTH BETTY ARAGÓN-AGUILAR Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) pareja amistad conflictos Relaciones interpersonales Este artículo es el resultado del proyecto de investigación realizado en el contexto aca démico. Su objetivo fue analizar la forma en que los y las estudiantes de la Fundación Universitaria del Área Andina conciben las relaciones de amistad, relaciones de pareja y manejo de conflictos externos al aula. Se desarrolló bajo un enfoque psicosocial de tipo cualitativo, exploratorio, no comparativo, con aplicación del método de grupos focales mixtos, a una población de 48 estudiantes entre 18 y 25 años, matriculados en el tercer semestre de la Facultad de Ciencias de la Salud: programas de Enfermería, Optometría y Terapia Respiratoria, y de la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes, con los programas de: Diseño Gráfico, Diseño de Modas, Culinaria y Gastronomía, sede Bogotá. Se dividió en tres fases investigativas: primero, aproximación conceptual al tema; segundo, análisis e interpretación de los resultados decantados a través de las voces de los y las jóvenes, determinando las categorías de amistad, pareja y manejo de conflictos; tercero, discusión, conclusiones y recomendaciones. 2017 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476354877007 https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/476354877007.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476354877007/movil 10.18046/recs.i23.2314 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.23
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