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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad ICESI
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476362529003 https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/476362529003.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/movil |
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Table of Contents:
- O conhecimento situado e a pesquisa-ação como metodologias feministas e decoloniais: um estudo bibliométrico Mariana Selister-Gomes Eduarda Quatrin-Casarin Giovana Duarte Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) ação pesquisa feminismo decolonialidade Conhecimento situado A Sociologia, desde sua emergência no século XIX, foi aproximada das Ciências Naturais, na busca por sua cientificidade. Para isto, a objetividade e a neutralidade tornaram-se critérios fundamentais. A despeito dessa tradição, a Teoria Feminista tem argumentado em defesa de um posicionamento científico crítico, engajado e transparente. Neste cenário, emergem as propostas metodológicas em torno do Conhecimento Situado e da Pesquisa-ação. O presente artigo tem como objetivos: (1) descrever o Conhecimento Situado e a Pesquisa-ação; (2) analisar o quanto e como estas perspectivas estão sendo utilizadas nos Estudos de Gênero da América Latina; (3) fomentar o uso dessas metodologias. Para estes fins, utilizamos o Método de Pesquisa Bibliométrica. As conclusões demonstram um ínfimo número de artigos utilizando essas metodologias, ressaltando a necessidade de fortalecer e difundir este debate. 2019 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476362529003 https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/476362529003.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476362529003/movil 10.18046/recs.i29.3186 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.29