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Prácticas pedagógicas para la inclusión en dos modelos educativos alternativos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jackeline Cantor
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad ICESI 2021
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación inclusión escolar inclusión educativa prácticas dialógicas prácticas pedagógicas
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