Una mirada heurística a los resultados de las pruebas PISA (2000-2018): las habilidades en lectura de los jóvenes de 15 años en México *

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorge Bartolucci
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad ICESI 2021
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) práctica educativa Competencia lectora habilidades cognitivas Programa Internacional para la Evaluación de los Alumnos (PISA)
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