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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad ICESI
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476379105010 https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/476379105010.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/movil |
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Table of Contents:
- Perfil del postulante a Pedagogía y atracción de estudiantes académicamente talentosos en un contexto de mayores incentivos a la demanda Denisse Espinosa-Valenzuela Carlos Rodríguez-Garcés Geraldo Padilla-Fuentes Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) docente Pedagogía educación enseñanza superior condiciones de admisión Este artículo explora, mediante análisis estadísticos descriptivos e inferenciales, los perfiles de postulantes y matriculados en programas de pedagogía sobre la base de sus atributos socioeconómicos y de trayectoria escolar, con información reportada del proceso de admisión a las universidades chilenas del año 2020. Dentro de los principales hallazgos se observa, junto a su histórica presencia femenina, una predominancia de estudiantes que, exhibiendo un buen desempeño escolar durante la enseñanza media, no logran refrendar dicho comportamiento en las pruebas de admisión universitaria. En las conclusiones se destaca que los programas de pedagogía, pese a las nuevas disposiciones y políticas de incentivo, no han sido capaces de atraer a estudiantes académicamente más talentosos. 2023 artículo científico 2011-0324 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476379105010 https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/476379105010.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476379105010/movil 10.18046/recs.i40.5584 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4763 Revista CS application/pdf Universidad ICESI Revista CS (Colombia) Num.40