Imagen de Portada

ANALYSE ET DESCRIPTION DES ERREURS PRÉPOSITIONNELLES LES PLUS FRÉQUENTES EN ESPAGNOL L2

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Anita Ferreira Cabrera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	fr
Publicado:	Universidad de Antioquia 2015
Materias:	Lengua y Literatura espagnol interlangue Analyse d’erreurs apprentissage de L2 erreurs prépositionnelles
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Types d’erreurs chez des francophones qui apprennent le catalan dans un examen du niveau B1 (Seuil)
por: Anna Joan Casademont
Publicado: (2020)

L'analyse de l'erreur comme stratégie d'intervention de la production écrite en français langue étrangère
por: Leidy Marcela Lopera Espinosa
Publicado: (2021)

Influence de l'enrobage du dilemme de Monty Hall sur la résistance au changement
por: Romina Bianco
Publicado: (2008)

CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DES PERSONNES HANDICAPEES: L´ENJEU DE L´INCLUSION SOCIALE DE LA PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP ET LA JURISPRUDENCE BRESILIENNE
por: Eduardo Milléo Baracat
Publicado: (2023)

La traducción español-francés de locuciones preposicionales en el lenguaje comercial. Estudio comparativo basado en corpus
por: Daniel Gallego Hernández
Publicado: (2013)

Les troubles cognitifs, comportementaux et d’apprentissage chez les enfants nés prématurément : une revue de littérature
por: Mélissa Sue Sayeur
Publicado: (2011)

Intelligence artificielle pour la visualisation des changements de couverture terrestre en Chine centrale
por: Polina Lemenkova
Publicado: (2025)

Cellule d'orientation et de guidance et les difficultés d'apprentissage de la comptabilité financière en première année de licence en gestion commerciale
por: MAKI MUGENYI, Daniel Sagesse, et al.
Publicado: (2026)

El proceso de documentación en el aula de traducción económica (francés-español): recopilación de recursos electrónicos sobre el mundo de la empresa
por: Iván Delgado Pugés
Publicado: (2011)

Una sutil interferencia lingüística: galicismos semánticos en el español actual
por: Clara Curell
Publicado: (2013)

RÉVOLUTION ET TRANSFERT DE DROIT: LA PORTÉE DE LA CONSTITUTION DE BAYONNE
por: Jean-Baptiste Busaall
Publicado: (2008)

Chapter Gli Avis au lecteur delle comédies (e tragi-comédies) à l’espagnole: spunti per la definizione di un nuovo genere?
por: PAVESIO, Monica
Publicado: (2022)

El sector inmobiliario en el contexto de la crisis económica y financiera: glosario español-francés / francés-español
por: Marie-Évelyne Le Poder
Publicado: (2012)

Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s’invitent en classe… Une analyse socioculturelle des pratiques d’enseignement en éducation interculturelle
por: de Diesbach-Dolder, Stéphanie
Publicado: (2024)

La langue-culture et les dimensions interculturelles dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère
por: Lucia María de Assunção Barbosa
Publicado: (2007)

Signum scientis est quod possit docere. L’enseignement de la science selon Thomas d’Aquin
por: José Antonio Valdivia-Fuenzalida
Publicado: (2024)

L'apprentissage au 31 décembre 2015
por: Demongeot, Aurélie, et al.
Publicado: (2016)

Los proyectos lingüísticos en línea: presentación de una propuesta metodológica diferente para la enseñanza-aprendizaje del FLE
por: Severina Álvarez González
Publicado: (2012)

L'utilisation de l'approche STEM dans l'enseignement de l'éveil scientifique : 6ème année primaire comme modèle
por: Tannich, Wejden, et al.
Publicado: (2026)

Tolman et le Conditionnement Pavlovien
por: Youcef Bouchekioua
Publicado: (2010)

« Les mots, la mort, les corps ». Récits d’apprentissages de guérisseurs des Andes sud-péruviennes
por: Marion Cipriano
Publicado: (2014)

La qualification des dirigeants de santé : « Une activité professionnelle qui est encore très peu connue en gestion »
por: Sandra Alvear Vega
Publicado: (2013)

La conscience morphologique est-elle une variable importante dans l'apprentissage de la lecture?
por: Nathalie Marec-Breton
Publicado: (2010)

Projet d’échange culturel entre l’université du Quindío et l’université d’Antioquia: espace d’immersion en français langue étrangère
por: Neira Loaiza Villalba
Publicado: (2014)

DIDACTIQUE DES SCIENCES ET INTERACTIONS DANS LA CLASSE : QUELQUES LIGNES DIRECTRICES POUR UNE ANALYSE DYNAMIQUE
por: Christian Buty
Publicado: (2012)

La educación a distancia y el uso de las TIC en el mundo de la educación, y en especial en la educación superior
por: Eric Dagiral
Publicado: (2011)

Apprentissage autorégulé
por: Cartier, Sylvie, et al.
Publicado: (2024)

Représentations, valeurs sociales et traits identitaires dans l'apprentissage et l'enseignement du FLE en contexte exolingue À la mémoire du professeur Jaime Ruiz-Vega
por: Edison Giovanny Contreras
Publicado: (2022)

OPUSCULE SUR LES NOUVELLES HÉROÏQUES ET AMOUREUSES DE BOISROBERT
por: Francisco Guevara Quiel
Publicado: (2014)

LES MÉTHODOLOGIES ET L’ÉVOLUTION DE LA PROBLÉMATISATION DU FAIT GRAMMATICAL
por: Andrew Smith
Publicado: (2006)

ALTERNANCE CODIQUE DANS UNE INTERACTION D’ENSEIGNEMENT EN CLASSE DE LANGUE ÉTRANGÈRE. ANALYSE D’UN CORPUS EN MILIEU UNIVERSITAIRE ALGÉRIEN
por: Leïla Djaballah
Publicado: (2021)

L'apprentissage mobile en contexte universitaire pour l'acquisition de la compétence communicative à l'écrit : étude de cas pratiques
por: Parra-Simón, María del Carmen
Publicado: (2024)

IMPACTS DES MODIFICATIONS BIOCLIMATIQUES ET DES L'AMENUISEMENT DES TERRES FORESTIÈRES DANS LES PAYSANNERIES IVOIRIENNES: QUELLES SOLUTIONS POUR UNE AGRICULTURE DURABLE EN CÔTE D'IVOIRE
por: Yao Télesphore Brou
Publicado: (2009)

Archive en scène: 'im-pressions' de lecture
por: Lucília Maria Sousa Romão
Publicado: (2012)

Arithmétique Complexe Non Standard Hyper-graduée Causale. Applications à la Théorie Spectrale et à la Modélisation des Circuits Électroniques
por: Mouton, Jean-Philippe
Publicado: (2025)

De l’écriture journalistique à l’écriture romanesque: la conquête de l’Algéri e chez Assia Djebar
por: Anne-Marie Miraglia
Publicado: (2017)

La Quarantaine de J.M.G. Le Clézio: procedimientos narrativos
por: Mª Luisa Bernabé Gil
Publicado: (2011)

ANALYSE DU PROGRAMME D’HISTOIRE DU QUÉBEC AU 2E CYCLE DU SECONDAIRE : LE RÔLE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE ET LES CHANGEMENTS PAR RAPPORT AU PROGRAMME ACTUEL
por: Catinca Adriana Stan
Publicado: (2015)

Contribution de l’étude sédimentologique au suivi du vecteur de transport hydrosédimentaire dans la lagune de Bizerte.
por: Douss, Nessim
Publicado: (2017)

Determinación de los niveles de colesterol Ldl comparando el método precipitado vs la fórmula de friedewald en caninos
por: J.H. Osorio
Publicado: (2015)