USOS ERRÓNEOS DE LAS PREPOSICIONES EN LA REDACCIÓN DE ALUMNOS DE TERCER AÑO DE SECUNDARIA EN UNA ESCUELA DE SAN LUIS POTOSÍ

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Marco Antonio Pérez Durán
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Antioquia 2016
Subjects:	Lengua y Literatura sintaxis redacción pedagogía Preposiciones escuela secundaria
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