UN ESTUDIO LEXICOMÉTRICO A LA ESCRITURA DE LOS ASPIRANTES A UN POSTGRADO EN LINGÜÍSTICA

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Mireya Cisneros Estupiñán
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Antioquia 2020
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author Mireya Cisneros Estupiñán
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contents UN ESTUDIO LEXICOMÉTRICO A LA ESCRITURA DE LOS ASPIRANTES A UN POSTGRADO EN LINGÜÍSTICA Mireya Cisneros Estupiñán Giohanny Olave Arias María Alicia Serna Pinto Lengua y Literatura tecnolecto lexicometría Léxico académico comunidad disciplinar escritura en postgrado Se presentará una aproximación a la dimensión léxica de los textos escritos por aspirantes a la Maestría en Lingüística de la Universidad Tecnológica de Pereira. Se articularon aspectos de la disponibilidad léxica con estudios sobre géneros discursivos académicos y comunidades disciplinares. El corpus se constituyó por 81 textos presentados como requisito de admisión durante los años 2014-2015, analizados bajo cinco indicadores definidos para la delimitación del léxico académico. Los resultados preliminares indicaron una baja proximidad entre los significados asociados a los mundos lexicales, por lo que se sugiere articular las representaciones sobre la lengua y el discurso con la educación. 2020 artículo científico 0120-5587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476569498002 https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/ https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/476569498002.epub https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/movil 10.17533/udea.lyl.n77a02 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4765 Lingüística y Literatura application/pdf Universidad de Antioquia Lingüística y Literatura (Colombia) Num.77
format Artículo científico
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Mireya Cisneros Estupiñán
Lengua y Literatura
tecnolecto
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Léxico académico
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UN ESTUDIO LEXICOMÉTRICO A LA ESCRITURA DE LOS ASPIRANTES A UN POSTGRADO EN LINGÜÍSTICA Mireya Cisneros Estupiñán Giohanny Olave Arias María Alicia Serna Pinto Lengua y Literatura tecnolecto lexicometría Léxico académico comunidad disciplinar escritura en postgrado Se presentará una aproximación a la dimensión léxica de los textos escritos por aspirantes a la Maestría en Lingüística de la Universidad Tecnológica de Pereira. Se articularon aspectos de la disponibilidad léxica con estudios sobre géneros discursivos académicos y comunidades disciplinares. El corpus se constituyó por 81 textos presentados como requisito de admisión durante los años 2014-2015, analizados bajo cinco indicadores definidos para la delimitación del léxico académico. Los resultados preliminares indicaron una baja proximidad entre los significados asociados a los mundos lexicales, por lo que se sugiere articular las representaciones sobre la lengua y el discurso con la educación. 2020 artículo científico 0120-5587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476569498002 https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/ https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/476569498002.epub https://www.redalyc.org/journal/4765/476569498002/movil 10.17533/udea.lyl.n77a02 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4765 Lingüística y Literatura application/pdf Universidad de Antioquia Lingüística y Literatura (Colombia) Num.77
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