Perfeccionando el procesamiento de la información en investigaciones pedagógicas desde una relación metodológica cualitativa-cuantitativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alexander Gorina Sánchez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma del Caribe 2017
Schlagworte:	Ciencias de la Información método cualitativo cuantitativo enfoque informacional Investigación pedagógica
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