Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	L. Diego Conejo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica 2017
Sujets:	Psicología escolar educación pre prácticas docentes Concepciones docentes conciencia fonológica
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