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Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	L. Diego Conejo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica 2017
Materias:	Psicología escolar educación pre prácticas docentes Concepciones docentes conciencia fonológica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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