Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión
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Redalyc
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| Auteur principal: | Gabriela Silva-Maceda |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica
2017
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| Sujets: | |
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