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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476871069009 https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/ https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/476871069009.epub https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/movil https://doi.org/10.15517/eci.v12i2.50161 |
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Table of Contents:
- Análisis bibliométrico de los trabajos finales de graduación con grado en Geografía de la Universidad de Costa Rica, 1966-2021 Ramón Masís Campos Lisbeth Álvarez Vargas Jonnathan Reyes Chaves Mario Fernández Arce Ciencias de la Información Geografía Geografía Geografía Geografía Geografía Se realizó un estudio bibliométrico y un análisis detallado de las diversas variables de los proyectos finales de graduación de grado realizados en la carrera de Geografía de la Universidad de Costa Rica (UCR) y un análisis estadístico de las diversas variables de tales trabajos. Esta investigación responde a la necesidad de cuantificar y analizar las distintas aristas de la producción científica del estudiantado de la carrera del mencionado programa, lo que no se había hecho hasta el momento. El fin de la publicación es divulgar los resultados encontrados para visibilizar y demostrar la eficiencia y utilidad de estas investigaciones al programa. De igual manera, y para instar a sus dirigentes y docentes a fortalecer aquellos aspectos aún débiles e impulsar y dirigir esfuerzos hacia temas de actualidad no abordados hasta el momento y que atiendan las necesidades de contexto. La metodología incluyó la revisión documental y la consulta a la base de datos del Sistema de Bibliotecas y Documentación e Información de la Universidad de Costa Rica (SIBDI). De dicha base se extrajeron datos que fueron procesados con las herramientas de Libreoffice y QGIS. El resultado más importante reside en el desarrollo de 141 trabajos finales de graduación realizados en la Escuela de Geografía-UCR desde 1966 hasta el 2021, para un promedio anual de 2.6, los cuales no solo han consistido en un requisito académico, sino que muchos de ellos han sido insumo para la atención de problemas nacionales e internacionales. 2022 artículo científico 1659-4142 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476871069009 https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/ https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/476871069009.epub https://www.redalyc.org/journal/4768/476871069009/movil https://doi.org/10.15517/eci.v12i2.50161 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4768 Revista e-Ciencias de la Información application/pdf Universidad de Costa Rica Revista e-Ciencias de la Información (Costa Rica) Num.2 Vol.12