La elaboración de abonos orgánicos y aprendizaje significativo para la transformación educativa en un contexto de transición agroecológica

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Elizabeth Ramírez-Iglesias
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2022
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author Elizabeth Ramírez-Iglesias
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contents La elaboración de abonos orgánicos y aprendizaje significativo para la transformación educativa en un contexto de transición agroecológica Elizabeth Ramírez-Iglesias Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) local rural urbano bioabonos Aprendizaje Este artículo presenta el aprovechamiento de recursos locales presentes en entornos, rurales y urbanos, y su transformación hacia bioabonos, para alcanzar un aprendizaje significativo en diversas áreas desde una perspectiva interdisciplinaria, en especial las relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente. Se proponen herramientas efectivas para estudiantes con acceso limitado a recursos tecnológicos, como lo es en este caso, la elaboración de abonos orgánicos. Se proyecta la realidad que nos ha impuesto la pandemia, obligando al sector educativo a enfrentar nuevos retos, que unidos con los ya existentes, lleva a plantear estrategias educativas adaptadas a esta nueva realidad. De igual manera, se resalta la importancia del rol de la persona docente, en el proceso de utilización de materia orgánica generada localmente, tanto en escuelas urbanas como rurales. 2022 artículo científico 1659-0139 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476969182008 https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/476969182008.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v19i2.50595 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4769 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe application/pdf Universidad de Costa Rica Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe (Costa Rica) Num.2 Vol.19
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La elaboración de abonos orgánicos y aprendizaje significativo para la transformación educativa en un contexto de transición agroecológica Elizabeth Ramírez-Iglesias Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) local rural urbano bioabonos Aprendizaje Este artículo presenta el aprovechamiento de recursos locales presentes en entornos, rurales y urbanos, y su transformación hacia bioabonos, para alcanzar un aprendizaje significativo en diversas áreas desde una perspectiva interdisciplinaria, en especial las relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente. Se proponen herramientas efectivas para estudiantes con acceso limitado a recursos tecnológicos, como lo es en este caso, la elaboración de abonos orgánicos. Se proyecta la realidad que nos ha impuesto la pandemia, obligando al sector educativo a enfrentar nuevos retos, que unidos con los ya existentes, lleva a plantear estrategias educativas adaptadas a esta nueva realidad. De igual manera, se resalta la importancia del rol de la persona docente, en el proceso de utilización de materia orgánica generada localmente, tanto en escuelas urbanas como rurales. 2022 artículo científico 1659-0139 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476969182008 https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/476969182008.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182008/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v19i2.50595 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4769 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe application/pdf Universidad de Costa Rica Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe (Costa Rica) Num.2 Vol.19
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