Relaciones intergeneracionales en trayectorias educativas de jóvenes (hijos/as de) migrantes en Buenos Aires, Argentina

Fuente: Redalyc
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Main Author: Mariana Alejandra González
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2022
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author Mariana Alejandra González
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contents Relaciones intergeneracionales en trayectorias educativas de jóvenes (hijos/as de) migrantes en Buenos Aires, Argentina Mariana Alejandra González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) AMBA hijos Migración educación juventudes Este artículo examina ciertas características de las trayectorias educativas de jóvenes de origen extranjero en el nivel secundario del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). Tiene por objetivo analizar las relaciones intergeneracionales que se estructuran, en parte, desde tales trayectorias. Para ello, se ha realizado un trabajo de investigación cualitativo, con diversas técnicas de recolección de datos y cuya muestra se compuso de jóvenes hijos e hijas de migrantes, personas adultas migrantes, preceptores y docentes de escuelas primarias, medias y bachilleratos populares. Como resultado de la investigación, se proponen tres tipos de relaciones intergeneracionales: una centrada en los modos de participación de adultos/as, que varían entre formas laxas a otras más rígidas; otra a partir de dinámicas de intercambio (don-contra don), en las que se consolidan ciertos derechos y deberes; y por último, una basada en la transmisión de un legado, de cierto anhelo de movilidad social ascendente vía educación. 2022 artículo científico 1659-0139 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476969182021 https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/476969182021.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v19i2.52120 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4769 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe application/pdf Universidad de Costa Rica Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe (Costa Rica) Num.2 Vol.19
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Relaciones intergeneracionales en trayectorias educativas de jóvenes (hijos/as de) migrantes en Buenos Aires, Argentina Mariana Alejandra González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) AMBA hijos Migración educación juventudes Este artículo examina ciertas características de las trayectorias educativas de jóvenes de origen extranjero en el nivel secundario del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). Tiene por objetivo analizar las relaciones intergeneracionales que se estructuran, en parte, desde tales trayectorias. Para ello, se ha realizado un trabajo de investigación cualitativo, con diversas técnicas de recolección de datos y cuya muestra se compuso de jóvenes hijos e hijas de migrantes, personas adultas migrantes, preceptores y docentes de escuelas primarias, medias y bachilleratos populares. Como resultado de la investigación, se proponen tres tipos de relaciones intergeneracionales: una centrada en los modos de participación de adultos/as, que varían entre formas laxas a otras más rígidas; otra a partir de dinámicas de intercambio (don-contra don), en las que se consolidan ciertos derechos y deberes; y por último, una basada en la transmisión de un legado, de cierto anhelo de movilidad social ascendente vía educación. 2022 artículo científico 1659-0139 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476969182021 https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/476969182021.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182021/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v19i2.52120 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4769 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe application/pdf Universidad de Costa Rica Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe (Costa Rica) Num.2 Vol.19
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