Unir a la Patria en las escuelas: las voces de Centroamérica en un congreso pedagógico (1893)

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Auteur principal: Julián González Torres
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Costa Rica 2023
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author Julián González Torres
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contents Unir a la Patria en las escuelas: las voces de Centroamérica en un congreso pedagógico (1893) Julián González Torres Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) mujer nación educación federación Civilización El artículo analiza los temas que cobraron mayor relevancia, o que fueron más controvertidos, durante el desarrollo del Congreso Pedagógico Centroamericano, realizado en la ciudad de Guatemala en diciembre de 1893. Los cinco Estados del istmo (Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica) enviaron representantes al foro pedagógico, en el que se debatieron nueve temas educativos de interés regional. Sin embargo, el estudio de los debates entre los asistentes, de los dictámenes pronunciados a título personal y de los informes de las comisiones designadas para cada tópico, revela que cinco temas dilataron el interés y la discusión de los y las asistentes, a saber: la unión política del istmo centroamericano, la educación de las mujeres, la civilización del indígena, la formación de obreros y la educación laica en las escuelas. 2023 artículo científico 1659-0139 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476971776003 https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/476971776003.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v20i1.52892 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4769 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe application/pdf Universidad de Costa Rica Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe (Costa Rica) Num.1 Vol.20
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Unir a la Patria en las escuelas: las voces de Centroamérica en un congreso pedagógico (1893) Julián González Torres Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) mujer nación educación federación Civilización El artículo analiza los temas que cobraron mayor relevancia, o que fueron más controvertidos, durante el desarrollo del Congreso Pedagógico Centroamericano, realizado en la ciudad de Guatemala en diciembre de 1893. Los cinco Estados del istmo (Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica) enviaron representantes al foro pedagógico, en el que se debatieron nueve temas educativos de interés regional. Sin embargo, el estudio de los debates entre los asistentes, de los dictámenes pronunciados a título personal y de los informes de las comisiones designadas para cada tópico, revela que cinco temas dilataron el interés y la discusión de los y las asistentes, a saber: la unión política del istmo centroamericano, la educación de las mujeres, la civilización del indígena, la formación de obreros y la educación laica en las escuelas. 2023 artículo científico 1659-0139 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476971776003 https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/476971776003.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476971776003/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v20i1.52892 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4769 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe application/pdf Universidad de Costa Rica Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe (Costa Rica) Num.1 Vol.20
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