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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Miguel Hernández de Elche
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477147183004 |
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Tabla de Contenidos:
- Tratamiento cognitivo-conductual en un niño con ansiedad a la hora de dormir Alejandra Antón Psicología Niños sueño infantil ansiedad anticipatoria dificultades para dormir técnicas de afrontamiento El presente trabajo describe el tratamiento cognitivo-conductual aplicado en 12 sesiones en el caso de un niño de 11 años con sintomatología ansiosa a la hora de conciliar el sueño, asociándose este problema a la evitación de múltiples situaciones en las que aparecía la oportunidad de dormir fuera de casa. Se realizó una evaluación mediante entrevista semiestructurada, y se aplicó la Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS) y el Inventario de Depresión Infantil de Kovacs (CDI). También se utilizaron diarios de sueño y escalas subjetivas de estimación de miedos. Se llevó a cabo la devolución del análisis funcional y topográfico, se plantearon los objetivos de la intervención y se determinaron las técnicas necesarias para conseguir éstos. A lo largo del tratamiento se utilizó la respiración diafragmática y la relajación muscular de Koeppen, técnicas de visualización, téc - nicas cognitivas como el entrenamiento en autoinstrucciones de competencia, y exposición progresiva y en vivo a las situacio - nes evitadas. Finalizado el tratamiento, se dedicó una sesión a trabajar en prevención de recaídas, con el objetivo de que el niño fuera capaz de relacionar la emisión de una respuesta de afrontamiento adecuada ante una posible situación problema futura. 2014 artículo científico 2340-8340 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477147183004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4771 Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes application/pdf Universidad Miguel Hernández de Elche Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (España) Num.1 Vol.1