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Evaluación del potencial de aprendizaje en niños con trastorno específico del lenguaje

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mª Auxiliadora Robles-Bello
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Miguel Hernández de Elche 2015
Schlagworte:	Psicología infancia Habilidades cognitivas potencial de aprendizaje trastorno específico del lenguaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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