Estudio comparativo del lenguaje en niños con sintomatología hiperactiva-atencional y menores con trastorno específico del lenguaje

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Paola Paredes-Cartes
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Miguel Hernández de Elche 2015
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