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INCIDENCIA DEL ABORDAJE DE UNA CUESTIÓN SOCIO-CIENTÍFICA EN LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE JÓVENES Y ADULTOS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Natalia Katherine García Ramírez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Materias:	Educación CTSA formación ciudadana investigación cualitativa crítica Palabras clave: educación en ciencias
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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