HABITAR LOS LABORATORIOS DE INVESTIGACIÓNCREACIÓN. APUNTES DESDE LA EXPERIENCIA
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876490228464615424 |
|---|---|
| author | Mónica Marcell Romero Sánchez |
| author_facet | Mónica Marcell Romero Sánchez |
| contents | HABITAR LOS LABORATORIOS DE INVESTIGACIÓNCREACIÓN. APUNTES DESDE LA EXPERIENCIA Mónica Marcell Romero Sánchez Educación creación Investigación artes visuales práxis y saber pedagogías emergentes Las prácticas artísticas actuales han desbordado sus límites hasta el punto de que un ser creador, es un ser pensante de sí mismo y de las acciones que realiza en contextos específicos. De esta manera las prácticas artísticas se constituyen tanto de la tradición de sus disciplinas y sus múltiples transformaciones, como de un alto componente reflexivo en torno a su función social como integradoras de comunidad. Con esta premisa abordaré algunas reflexiones en torno al programa nacional de formación en artes visuales en el ámbito informal: los laboratorios de investigación-creación (implementados en 2004 bajo la tutela de la Dirección de Artes del Ministerio de Cultura), que han incidido tanto en las maneras de enseñar arte en nuestro país, como en sus modos de circulación y articulación con los Salones Regionales y Nacionales de Artistas. Las reflexiones compartidas hacen parte del proyecto de investigación Entre discursos institucionales y micronarrativas. Apuntes para la construcción de una mirada crítica a los Laboratorios de Investigación Creación en Artes Visuales, que está en curso y cuyo interés se centra en poner en diálogo las prácticas artísticas respecto a las prácticas pedagógicas en el entramado institucional del que hacen parte y evidenciar así sus tensiones. 2012 artículo científico 2216-0159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477248390004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4772 Praxis & Saber application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Praxis & Saber (Colombia) Num.6 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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