DEL SUFRIMIENTO O LO INSUFICIENTE DE LA EDUCACIÓN ‘EL DECLIVE DE LA RAZÓN Y LA IMPOSTURA DE LA AUTONOMÍA’

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Autore principale: Armando Zambrano Leal
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
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author Armando Zambrano Leal
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contents DEL SUFRIMIENTO O LO INSUFICIENTE DE LA EDUCACIÓN ‘EL DECLIVE DE LA RAZÓN Y LA IMPOSTURA DE LA AUTONOMÍA’ Armando Zambrano Leal Educación Razón autonomía educación felicidad pedagogía Lo insuficiente de la educación es la materia del presente artículo. De esta insuficiencia sólo abordaré el asunto del sufrimiento. Esto es, la educación nos aparta del mundo, del elan y nos pone en otro mundo, en otro elan. La educación es una superficie que se vuelve límite incluso en el sufrimiento. Al menos en nuestro Occidente, la educación, como ella es entendida y practicada, pasa por alto eso que es más profundo en el ser, su sufrimiento, su felicidad, su florecimiento. Esto tiene su explicación en que ella, como territorio de la razón, sólo está preocupada por enseñar a conocer, entregar saberes, controlar el alma, apartarlo a uno de aquello que lo constituye como ser-ahí . 2013 artículo científico 2216-0159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477248391003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4772 Praxis & Saber application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Praxis & Saber (Colombia) Num.7 Vol.4
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Armando Zambrano Leal
Educación
Razón
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DEL SUFRIMIENTO O LO INSUFICIENTE DE LA EDUCACIÓN ‘EL DECLIVE DE LA RAZÓN Y LA IMPOSTURA DE LA AUTONOMÍA’ Armando Zambrano Leal Educación Razón autonomía educación felicidad pedagogía Lo insuficiente de la educación es la materia del presente artículo. De esta insuficiencia sólo abordaré el asunto del sufrimiento. Esto es, la educación nos aparta del mundo, del elan y nos pone en otro mundo, en otro elan. La educación es una superficie que se vuelve límite incluso en el sufrimiento. Al menos en nuestro Occidente, la educación, como ella es entendida y practicada, pasa por alto eso que es más profundo en el ser, su sufrimiento, su felicidad, su florecimiento. Esto tiene su explicación en que ella, como territorio de la razón, sólo está preocupada por enseñar a conocer, entregar saberes, controlar el alma, apartarlo a uno de aquello que lo constituye como ser-ahí . 2013 artículo científico 2216-0159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477248391003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4772 Praxis & Saber application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Praxis & Saber (Colombia) Num.7 Vol.4
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