LA DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA Y DEL FILOSOFAR EN FRANCIA (1989-2012) BALANCE DOCUMENTAL O «ESTADO» DE LA CUESTIÓN
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Miguel Ángel Gómez Mendoza |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
EL TIEMPO DEL FILOSOFAR EN LA ESCUELA: INFANCIA Y JUEGO DEL PENSAR
par: Arianne Hecker
Publié: (2009)
par: Arianne Hecker
Publié: (2009)
La discusión en el campo de la educación y la enseñanza de la filosofía: una perspectiva para la resolución de conflictos
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2008)
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2008)
¿Filosofía o Filosofías? Polémicas en torno a la academia y la vida
par: Rosa María Medina Borges
Publié: (2026)
par: Rosa María Medina Borges
Publié: (2026)
O PERGUNTAR FILOSÓFICO DAS CRIANÇAS
par: Junot Cornélio Matos
Publié: (2013)
par: Junot Cornélio Matos
Publié: (2013)
EL DECIR DEL SILENCIO: UN HOMENAJE A MARTIN HEIDEGGER
par: William Betancourt
Publié: (2016)
par: William Betancourt
Publié: (2016)
SOBRE LAS POSIBILIDADES DE LA CRÍTICA: FOUCAULT Y LA FLECHA APUNTADA HACIA EL CORAZÓN DE LA ACTUALIDAD
par: Sebastián Botticelli
Publié: (2014)
par: Sebastián Botticelli
Publié: (2014)
MARES DE ALGODÓN. IMÁGENES POÉTICAS PARA UNA EXPERIENCIA DE INFANCIA (LECTURA DEL FILM VALENTÍN)
par: Liliana Judith Guzmán
Publié: (2008)
par: Liliana Judith Guzmán
Publié: (2008)
Produção discursiva sobre ensino e aprendizagem filosófica
par: Elisete M. Tomazetti
Publié: (2012)
par: Elisete M. Tomazetti
Publié: (2012)
A que convida o convite ao filosofar?
par: Vanise Dutra Gomes
Publié: (2021)
par: Vanise Dutra Gomes
Publié: (2021)
Filosofía intercultural: Dificultades y desafíos en la enseñanza de la filosofia
par: José Rafael ROSERO MORALES
Publié: (2020)
par: José Rafael ROSERO MORALES
Publié: (2020)
EL ENCUENTRO DE LA FILOSOFÍA CON LA INFANCIA EN LA EXPERIENCIA DE ENSEÑAR A ENSEÑAR FILOSOFÍA COMO CUESTIÓN DE FUNDAMENTO
par: Laura V. Agratti
Publié: (2011)
par: Laura V. Agratti
Publié: (2011)
Filosofía y universidad en la polémica entre Manuel Sacristán y Gustavo Bueno
par: Jordi Riba
Publié: (2006)
par: Jordi Riba
Publié: (2006)
Normalización filosófica o la naturalización de la colonialidad filosófica: consideraciones desde la filosofía intercultural
par: José Rafael Rosero Morales
Publié: (2022)
par: José Rafael Rosero Morales
Publié: (2022)
La filosofía analítica y nuestra contribución a ella. Respuesta a Guillermo Hurtado
par: MANUEL GARCÍA-CARPINTERO
Publié: (2012)
par: MANUEL GARCÍA-CARPINTERO
Publié: (2012)
LA EDUCACIÓN FILOSÓFICA COMO EXPERIENCIA Y POSIBILIDAD
par: Liliana Andrea Mariño Díaz
Publié: (2012)
par: Liliana Andrea Mariño Díaz
Publié: (2012)
La evaluación en Filosofia. Aspectos didácticos y políticos
par: Alejandro Cerletti
Publié: (2012)
par: Alejandro Cerletti
Publié: (2012)
Aristóteles El Filósofo
par: Rómulo Ramírez Daza y García
Publié: (2016)
par: Rómulo Ramírez Daza y García
Publié: (2016)
IDONEIDAD DIDÁCTICA DE UN PROTOCOLO SOCIOCULTURAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
par: Àngel Alsina
Publié: (2010)
par: Àngel Alsina
Publié: (2010)
¿ES POSIBLE UNA COMPETENCIA FILOSÓFICA ESCOLAR?
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2013)
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2013)
VERA PHILOSOPHIA, VERA RELIGIO: DE PRAEDESTINATIONE DE JUAN ESCOTO ERIÚGENA Y SU RECEPCIÓN EN LAS HISTORIAS DE LA FILOSOFÍA DE BRUCKER, TENNEMANN Y RIXNER
par: Natalia STROK
Publié: (2015)
par: Natalia STROK
Publié: (2015)
Entre la escritura y la praxis: interpretación y consultoria filosófica desde una perspectiva nietzscheana
par: Manuel Cerezo Lesmes
Publié: (2024)
par: Manuel Cerezo Lesmes
Publié: (2024)
LA ACTITUD FILOSÓFICA EN LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA. NUEVAS REFLEXIONES
par: Julio Santiago Cubillos Bernal
Publié: (2006)
par: Julio Santiago Cubillos Bernal
Publié: (2006)
La crítica reflexiva, actitud del filosofar en tiempos de barbarie
par: Rocío SALCIDO SERRANO
Publié: (2016)
par: Rocío SALCIDO SERRANO
Publié: (2016)
El Problema de la Racionalidad en la Didáctica de La Ciencia
par: Francisco Covarrubias-Villa
Publié: (2011)
par: Francisco Covarrubias-Villa
Publié: (2011)
CÁNONES FILOSÓFICOS Y TRADICIONES FILOSÓFICAS. EL CASO DE LA FILOSOFÍA LATINOAMERICANA
par: JORGE J. E. GRACIA
Publié: (2010)
par: JORGE J. E. GRACIA
Publié: (2010)
LA DEMOSTRACIÓN ELEMENTO VIVO EN LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
par: HUGO HERNAN ORTIZ A.
Publié: (2006)
par: HUGO HERNAN ORTIZ A.
Publié: (2006)
Hacia una resignificación de la Didáctica – Ciencias de la Educación, Pedagogía y Didáctica –.Una revisión conceptual y una síntesis provisional
par: Selma Garrido Pimenta
Publié: (2013)
par: Selma Garrido Pimenta
Publié: (2013)
FUNDAMENTACIÓN EPISTÉMICA DEL ACTO DE ENSEÑANZA. BASES PARA LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA
par: LLUÍS PIBERNAT RIERA
Publié: (2010)
par: LLUÍS PIBERNAT RIERA
Publié: (2010)
Reducción de la filosofía: dos décadas de políticas públicas en la construcción de la enseñanza de la filosofía en Colombia*
par: Maximiliano Prada-Dussán
Publié: (2024)
par: Maximiliano Prada-Dussán
Publié: (2024)
AL MARGEN DE HENRÍQUEZ UREÑA. SOBRE "VOZ", "CUERPO" Y "HERENCIA" EN EL FILOSOFAR DE NUESTRA AMÉRICA
par: Rafael Mondragón
Publié: (2010)
par: Rafael Mondragón
Publié: (2010)
LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA: HISTORIA DE UN CONCEPTO
par: Miguel Angel Gómez Mendoza
Publié: (2005)
par: Miguel Angel Gómez Mendoza
Publié: (2005)
LA ENSEÑANZA FILOSÓFICA DE LA FILOSOFÍA: CAMPO DE RECHAZOS E IGNORANCIAS
par: Romina Analía Gauna
Publié: (2024)
par: Romina Analía Gauna
Publié: (2024)
El retorno de la antropología filosófica
par: DAVID SOBREVILLA
Publié: (2006)
par: DAVID SOBREVILLA
Publié: (2006)
FILOSOFÍA Y VIDA FILOSÓFICA
par: Jorge MARTÍNEZ BARRERA
Publié: (2012)
par: Jorge MARTÍNEZ BARRERA
Publié: (2012)
Ecce homo / Federico Nietzsche ; introducción por Pilar Obón
par: Nietzsche, Federico
Publié: (2004)
par: Nietzsche, Federico
Publié: (2004)
Problemas metodológico-didácticos del profesor novel: aprendiendo a enseñar en la práctica
par: Erick Zorobabel Vargas Castro
Publié: (2024)
par: Erick Zorobabel Vargas Castro
Publié: (2024)
Filosofia da Educação: O ensino da filosofia na perspectiva Freireana
par: José Ernesto de Fáveri
Publié: (2008)
par: José Ernesto de Fáveri
Publié: (2008)
VALIDACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA LA IGLESIA CATÓLICA DE COSTA RICA EN LA HISTORIA NACIONAL: DESAFÍOS Y RESPUESTAS
par: Patricia Gómez Figueroa
Publié: (2009)
par: Patricia Gómez Figueroa
Publié: (2009)
EL HOMBRE, REALIDAD DE REALIDADES: PARA UNA REVALORACIÓN DENTRO DE LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
par: Carlos Sierra Lechuga
Publié: (2015)
par: Carlos Sierra Lechuga
Publié: (2015)
Transposicién didáctica, saber escolar y enseñanza de la filosofía: historia de un concepto y posibilidades de uso
par: Miguel Gómez
Publié: (2005)
par: Miguel Gómez
Publié: (2005)
Documents similaires
-
EL TIEMPO DEL FILOSOFAR EN LA ESCUELA: INFANCIA Y JUEGO DEL PENSAR
par: Arianne Hecker
Publié: (2009) -
La discusión en el campo de la educación y la enseñanza de la filosofía: una perspectiva para la resolución de conflictos
par: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Publié: (2008) -
¿Filosofía o Filosofías? Polémicas en torno a la academia y la vida
par: Rosa María Medina Borges
Publié: (2026) -
O PERGUNTAR FILOSÓFICO DAS CRIANÇAS
par: Junot Cornélio Matos
Publié: (2013) -
EL DECIR DEL SILENCIO: UN HOMENAJE A MARTIN HEIDEGGER
par: William Betancourt
Publié: (2016)