Cover Image

LA REFLEXIÓN SOBRE LOS ESTILOS PEDAGÓGICOS Y LA INNOVACIÓN CURRICULAR EN LA UNIVERSIDAD

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	María Mercedes Callejas Restrepo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Subjects:	Educación acción universidad Investigación
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA UNIVERSIDAD DE LA POSTMODERNIDAD
by: Martín José Tenías Padrón
Published: (2013)

BASES PEDAGÓGICAS Y EPISTEMOLÓGICAS PARA LA INCORPORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA COMO COMPONENTE METODOLÓGICO DE LA UNIDAD CURRICULAR ANTROPOLOGÍA JURÍDICA EN LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
by: Charles Guillén
Published: (2017)

UN EJERCICIO DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE: ¿TEMORES OCULTOS?
by: Laurencia Barraza - Barraza
Published: (2016)

LA INVESTIGACIÓN ACCION. UN RETO PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
by: Janette L Velazco Guelmes
Published: (2012)

UN TEMA ABIERTO A LA POLEMICA: LOS APORTES DE LA INVESTIGACION A LA PRACTICA EDUCATIVA
by: VILMA PRUZZO
Published: (2004)

RELEVANCIA ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN PARTICIPATIVA
by: Ramiro Ramírez García
Published: (2012)

LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas
by: Ana Mercedes Colmenares E.
Published: (2008)

MEJORA DE LA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA
by: José A. Pareja Fernández de la Reguera
Published: (2012)

LA INVESTIGACIÓN Y EL DOCENTE: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE CAMPUS GUASAVE
by: M. A. Cervantes R.
Published: (2013)

Hacia la recuperación de una investigación social para la acción transformadora
by: Daniela Guzmán
Published: (2022)

La investigación-acción educativa y la construcción de saber pedagógico
by: Bernardo Restrepo Gómez
Published: (2004)

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: CARTOGRAFÍA DE SU EPISTEMOLOGÍA Y CIENTIFICIDAD CUALITATIVAS
by: David Francisco Nani Alvarado
Published: (2012)

CONDICIONES DE REALIDAD PARA LA INVESTIGACIÓN EN FILOSOFÍA EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA
by: Gabriel Alfonso Suárez Medina
Published: (2009)

ESTRATEGIAS PARA RESISTIR A LA CRISIS DE CONFIANZA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ACTUAL
by: Cristina Moral Santaella
Published: (2016)

A LA MEMORIA DEL MAESTRO ORLANDO FALS BORDA: BASES Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA EN CORDOBA (COLOMBIA)
by: Víctor Negrete
Published: (2008)

Orientación profesional del docente a partir de la Investigación Acción. Caso: Construcción de un Proyecto de Formación en Valores
by: Esther Fragoso Fernández
Published: (2007)

Construyendo el camino de la transformación personal y colectiva: El inicio de una experiencia de investigación-acción
by: Ana Lucía Chaves Álvarez
Published: (2011)

La investigación acción colaborativa en alianza con los estudiantes. Impacto en el proceso de formación
by: Wilfredo García Felipe
Published: (2016)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
by: María Florencia Morado
Published: (2017)

LA UTILIZACIÓN DE DOCUMENTOS DE ARCHIVO: UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EL SUBSECTOR DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
by: Carolina Villagra Bravo
Published: (2010)

COMUNAL, COLABORATIVA Y LIBRE: ENSEÑANZAS DE LA CULTURA LIBRE PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
by: Dafne Calvo
Published: (2021)

Interacciones en el aula de secundaria acerca de la dualidad infinito actual infinito potencial en un contexto geométrico
by: Ana María Mántica
Published: (2013)

“Supervisión capacitante”: Un encuentro para la construcción de los equipos interdisciplinarios en la Dirección Regional Central Norte de CEN CINAI
by: Georgianella Araya-Alegría
Published: (2015)

Investigación Acción Participativa: una alternativa para la epistemología social en Latinoamérica
by: Gustavo de Oliveira Figueiredo
Published: (2015)

El camino de la investigación acción como un proceso que construye y transforma: Una experiencia con personas voluntarias del ministerio Kadosh
by: Ana María Jara-Moreira
Published: (2014)

La investigación acción como estrategia para redescubrirnos desde la singularidad, en la diversidad
by: María Gabriela Garro-González
Published: (2015)

PERSPECTIVAS DE LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA EN CULTURAS DIGITALES. APERTURA, PARTICIPACIÓN Y TRANSFERENCIA PARA UNA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
by: Daniel Martí
Published: (2010)

La educación para el desarrollo sostenible en el currículum universitario: una investigación-acción cooperativa con profesorado
by: Gisela Cebrián
Published: (2020)

LA FACILITACIÓN DE LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN: UNA CONTRIBUCIÓN DESDE EL DESARROLLO HUMANO AL LOGRO DE LA SATISFACCIÓN LABORAL
by: Celina Arcelia Soto Trujillo
Published: (2019)

Expresiones de conciencia sobre el cambio en la praxis docente
by: Julio Salas
Published: (2023)

Mindfulness e investigación-acción en educación secundaria. Gestación del Programa TREVA
by: Luis López-González
Published: (2016)

Estudiantes de educación media superior y vulnerabilidad social, una experiencia de investigación-acción
by: Sandra Vega Villarreal
Published: (2016)

Reflexión de la práctica profesional desde la investigación acción
by: Joaquina Edith González-Vargas
Published: (2021)

Nueva metodología de aprendizaje autónomo aplicada a una práctica de Ingeniería Química mediante técnicas de investigación-acción
by: Celia García Arenas
Published: (2014)

El aporte de Computadores para Educar en la implementación de la Enseñanza Innovadora
by: Román Alberto Builes Múnera
Published: (2015)

El Compromiso Ambiental de Instituciones de Educación Superior en Colombia
by: María Mercedes Callejas Restrepo
Published: (2018)

Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game
by: Ruth S. Contreras-Espinosa
Published: (2016)

LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA PARA LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA EN GUADALUPE, MUNICIPIO JIMENEZ
by: Ana Jacqueline Urrego
Published: (2019)

Al compás de las clases de baile: una experiencia dentro del aula
by: Cecilia Enith Romero-Barquero
Published: (2015)

Recuperando la capacidad de asombro: La investigación-acción en la formación docente
by: Cecilia Dobles-Trejos
Published: (2014)