Sobre algunas ‘d’ en didáctica de la matemática: designación, denotación, denominación, definición, demostración. Reflexiones matemáticas y didácticas que pueden conducir lejos

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bruno D’Amore
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!