Image de couverture de livre

Relaciones entre logro de aprendizaje, automonitoreo, estilo cognitivo y estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jorge Martínez-Bernal
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Sujets:	Educación automonitoreo metacognición estilo cognitivo estilo aprendizaje Logro de aprendizaje
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Patrones de aprendizaje y estilos cognitivos: una aproximación por redes bibliométricas
par: María del Pilar García-Chitiva
Publié: (2023)

Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de Buenos Aires
par: Ruben Ledesma
Publié: (2017)

Logro de aprendizaje en ambientes computacionales: Autoeficacia, metas y estilo cognitivo
par: Omar López Vargas
Publié: (2014)

Modelos de estilos de aprendizaje: una actualización para su revisión y análisis
par: Martín Alonso Pantoja Ospina
Publié: (2013)

ESTILÍSTICA EDUCATIVA –UN CAMPO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
par: Christian Hederich-Martínez
Publié: (2015)

Los estilos cognitivos: una aproximación al estudio de las diferencias individuales en la composición escrita
par: Lida Johanna Rincón Camacho
Publié: (2013)

Estilística educativa
par: Christian Hederich Martínez
Publié: (2013)

Correlaciones metacognitivas para procesos significativos de enseñanza-aprendizaje de la física en ingenierías
par: Luz Karina Peña Ayala
Publié: (2017)

Las estrategias didácticas activas en el aprendizaje de la resolución de problemas de química. Influencia del estilo cognitivo del estudiante
par: Gladys Elena Hurtado Osorio
Publié: (2016)

Consideraciones en torno a la tecnología y su didáctica
par: Luis Guillermo Gómez Ortiz
Publié: (2013)

Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo sobre la autorregulación y el logro de aprendizaje en un ambiente de aprendizaje combinado
par: Omar López Vargas
Publié: (2018)

Relación entre los factores de la personalidad y los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios peruanos
par: Carmen Elvira ROSAS PRADO
Publié: (2019)

Las estrategias didácticas activas en el aprendizaje de la resolución de problemas de química. Influencia del estilo cognitivo del estudiante
par: Gladys Elena Hurtado Osorio
Publié: (2016)

Relaciones entre aprendizaje inicial de la lengua escrita, métodos de enseñanza y estilo cognitivo
par: Lida Rincón C.
Publié: (2008)

Relaciones entre rendimiento académico, competencia espacial, estilos de aprendizaje y deserción
par: Stella Maris Vázquez
Publié: (2013)

Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: Proceso de validación
par: Eva Paola Arenas Loera
Publié: (2017)

Una propuesta de estrategias y recursos didácticos por competencias en respuesta a los estilos de enseñanza-aprendizaje de la población estudiantil
par: Lizeth Valverde-López
Publié: (2021)

Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo en un ambiente e-learning sobre la carga cognitiva, el logro de aprendizaje y la habilidad metacognitiva
par: John Solórzano-Restrepo
Publié: (2019)

Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología
par: Gustavo Esguerra Pérez
Publié: (2010)

Traducción al español y análisis de confiabilidad del inventario de estilos de aprendizaje de Vermunt en residentes de pediatría
par: Tamara Gamboa-Salcedo
Publié: (2012)

Comprensión de textos y estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios de Huancayo
par: Irina Adriana Palacios Canorio
Publié: (2021)

Estrategia didáctica para la especialidad Zootecnia – Veterinaria a partir de los estilos de aprendizaje de los estudiantes
par: Jasiel Pavón-Leyva
Publié: (2021)

Utilización de estrategias y selección de estilos por estudiantes universitarios, ya titulados, en el aprendizaje de la lengua extranjera
par: Ma de las Mercedes García Herrero
Publié: (2013)

El rol de las creencias en los modelos de aprendizaje auto-regulado y su relación con el aprendizaje del dibujo
par: Marianela Noriega Biggio
Publié: (2016)

Sexo, estilos cognitivos e mapas cognitivos: avaliando suas relações na população geral
par: Taciano Lemos Milfont
Publié: (2012)

MOOC: Ecosistemas digitales para la construcción de PLE en la educación superior
par: Mª Esther del Moral Pérez
Publié: (2015)

Descubrimiento del estilo de aprendizaje dominante de estudiantes de la carrera de Tecnología en Análisis de Sistemas
par: Roberto Gabino Camana Fiallos
Publié: (2018)

Procesos metacognitivos de estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje
par: Marbel Lucía Gravini Donado
Publié: (2008)

Estudio de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en la universidad
par: María Julieta Laudadío
Publié: (2014)

Efecto de las estrategias didácticas activas en las actitudes hacia la química y su interacción con el estilo cognitivo
par: Gladys Elena Hurtado Osorio
Publié: (2015)

CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS COGNITIVOS EN LA DIMENSIÓN DE DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA DE CAMPO EN ESTUDIANTES DE ÚLTIMO AÑO DE FORMACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS - PERÍODO 2013
par: Diana Marcela Montoya Londoño
Publié: (2013)

Estilos de aprendizaje de los alumnos de posgrado a distancia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
par: Arturo Amaya Amaya
Publié: (2016)

Modelos epistémicos de la lectura en estudiantes universitarios mexicanos
par: Pauline Moore Hanna
Publié: (2011)

Las incapacidades y estilos de aprendizaje organizacional: estudio comparativo de las Mipymes en Bogotá - Colombia y Durango - México
par: Marcela Gómez-Osorio
Publié: (2018)

Las incapacidades de aprendizaje organizacional y su relación con los estilos de aprendizaje organizacional en la Mipyme
par: José Gerardo Ignacio Gómez Romero
Publié: (2015)

La V de Gowin en el laboratorio de química: una experiencia didáctica en educación secundaria
par: Omaira Ramos
Publié: (2009)

Revisión crítica del modelo de patrones de aprendizaje de J. Vermunt
par: Christian Hederich-Martínez
Publié: (2019)

Modelo para la selección de objetos de aprendizaje adaptados a los estilos de los estudiantes
par: Francisco J. Arias S.
Publié: (2009)

Estilos de aprendizaje: estrategias de enseñanza en LUZ
par: Engels Ortega
Publié: (2019)

Tipos psicológicos y estilos de aprendizaje de estudiantes de una facultad de ciencias económicas y administrativas en Chile
par: Jorge Cea Rodríguez
Publié: (2018)