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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	O Londoño
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Schlagworte:	Educación Innovación aprendizaje práctica docente representación ontológica
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477251872007 https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872007/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872007/477251872007.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872007/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6169
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