Las vivencias como estrategia de fortalecimiento del pensamiento crítico en educación rural

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Doris Lilia Torres Cruz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Materias:	Educación vivencias expresión oral contexto rural Pensamiento crítico secuencias argumentativas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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