Las vivencias como estrategia de fortalecimiento del pensamiento crítico en educación rural

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Doris Lilia Torres Cruz
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Schlagworte:	Educación vivencias expresión oral contexto rural Pensamiento crítico secuencias argumentativas
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