¿Cómo interpretan los niños prácticas experimentales relacionadas con el concepto de densidad?
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Format: | Artículo científico |
|---|---|
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876432891327545344 |
|---|---|
| author | |
| author_facet | |
| contents | ¿Cómo interpretan los niños prácticas experimentales relacionadas con el concepto de densidad? Educación 2019 artículo científico 2216-0159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477259302001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4772 Praxis & Saber application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Praxis & Saber (Colombia) Num.22 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_477259302001 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| spellingShingle | ¿Cómo interpretan los niños prácticas experimentales relacionadas con el concepto de densidad? Educación ¿Cómo interpretan los niños prácticas experimentales relacionadas con el concepto de densidad? Educación 2019 artículo científico 2216-0159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477259302001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4772 Praxis & Saber application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Praxis & Saber (Colombia) Num.22 Vol.10 |
| title | ¿Cómo interpretan los niños prácticas experimentales relacionadas con el concepto de densidad? |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477259302001 |